Nuestro rol

Hablar acerca del rol implica replantear la actuación tanto de los docentes, como de los estudiantes y reconocer además las diferentes interacciones que se pueden dar entre éstos: docente-estudiante y estudiante-estudiante. 

Estas relaciones vienen determinadas por los diferentes espacios que se nos ofrecen las TIC: sincrónicos y asincrónicos. Los cuales dan paso a diversos tipos de interacciones que permiten el enriquecimiento a nivel personal y la adquisición de habilidades comunicativas, de búsqueda y colaboración, entre otras como nos muestra el siguiente video

En este sentido es necesario que dentro de los currículos en las instituciones se incluya el componente TIC como eje transversal de los procesos de enseñanza- aprendizaje, pero no solo como una obligación sino como la oportunidad de compartir y adquirir nuevos saberes para estudiantes y docentes. Es por esto que es vital la capacitación continua para los docentes en el manejo y aprovechamiento de estas herramientas. 

El desafío de las TIC

Es impresionante la cantidad de recursos que se pueden encontrar hoy en día en la web para ser aplicadas en diferentes campos como la medicina, la ingeniería y en especial en la educación.

Las herramientas  de las tecnologías de la información y la comunicación TIC en la educación ha permitido traspasar las barreras de la distancia. Ahora es posible el intercambio de información y el trabajo colaborativo con personas en otras regiones del país o en otros países con lo cual se enriquecen los procesos de formación. En esta medida es importante resaltar tanto las ventajas como las desventajas que representa el uso de las TIC, como se observa en la siguiente imagen: 

De aquí la importancia de asumir una actitud dispuesta a aprender y adquirir nuevas habilidades especialmente cuando nos desenvolvemos en un contexto escolar como docentes orientadores y guías de procesos de aprendizaje en un mundo que exige la apropiación de ciertas destrezas en el manejo de las herramientas que se encuentran disponibles para el trabajo dentro y fuera del aula, que permiten además el fortalecimiento de la autonomía y la cooperación entre pares. Como se explica en  el siguiente video.